Besluit

Ik vond onze multimedia lessen zeer interessant. Ik heb er veel uit geleerd, hoe je filmpjes kan bewerken, hoe je een weblog en website kunt maken,.. . Al deze dingen kan je gebruiken voor later, vooral de programma’s zoals tuxpaint,… .

Ik moet zeggen dat ik vooruitgang geboekt heb; ik ben totaal niet goed in werken met een computer. Ik kan wel werken met PowerPoint en word,.. ook omdat we dat de vorige jaren gehad hebben met ict. Voor de rest kan ik niet met veel programma’s werken op de computer. Dus voor mij is het al heel wat, dat ik dit alles helemaal alleen klaar gekregen heb. Ook al is het resultaat niet altijd even goed, ben ik toch blij dat het mij gelukt is.

Les 4: integratie van verschillende technieken

Stap 1:Bekijken weblog RZL medestudentHier in deze stap moesten we het weblog van een medestudent bekijken
en beoordelen.
Deze stap moet ik niet doen, want ik heb een vrijstelling voor RZL.


Stap2:Een website ontwikkelenWe moeten een website ontwikkelen met het programma Roxer.
Ik heb dit programma geopend en ik snap er niets van,
dit komt ook omdat ik niet zo goed ben in Engels.

Stap 1 voor mij is nu om deze site helemaal te ontcijferen en proberen te begrijpen
wat ik moet doen, voor ik een website kan aanmaken.

Uiteindelijk heb ik het gelezen.
En ben ik bezig met mijn eigen website te maken.

Dit is mijn website:http://sofiekempeneers.roxer.com/

Op zich is het helemaal niet  zo moeilijk, voor alles wat je wilt toevoegen bestaat er wel een knop . Ik had mijn lay-out al gekozen en er al een foto opgeplaatst. En nu zit ik vast. Ik weet totaal niet wat ik juist op de website moet zetten, van tekst bedoel ik dan.
Ik ben daar al een week op aan het nadenken, ik weet het echt niet. Maar omdat alles morgen moet af zijn, moet ik er toch eens werk van beginnen te maken.
Omdat mijn weblog ongeveer allemala rond Disney draait, heb ik er voor gekozen om mijn website ook rond Disney te maken.
Op zich is het helemaal niet moeilijk om foto's en tekst toe te voegen. Ik had enkel een probleem met mijn filmpje erop te plaatsen. Ik had meteen wel door waar je het moest zoeken, namelijk met add, youtube, maar ik zag de save knop nergens staan. Dankzij de hulp van een klasgenoot heb ik die knop uiteindelijk gevonden, door onder mijn balkje met mijn muis te bewegen en toen kwam er ineens een handje tevoorschijn kwam. En zo heb ik mijn twee filmpjes van Disney er ook kunnen op plaatsen.

...

Als ik erover nadenk is een website gemakkelijker om in elkaar te steken dan een weblog.
Het verschil tussen beide: een website gaat over een thema en is een geheel. Een weblog kan daar een onderdeel van zijn. Een blog is een chatdeel waar boodschappen en antwoorden op verschijnen.

De weblog die ik gebruikt hebt, namelijk, blogspot.be, vind ik persoonlijk niet zo handig. Vooral als je er muziek wilt opzetten, je moet de bestanden eerst op youtube plaatsen voor je verder kunt werken, hier kruipt veel meer tijd in. En je kan er ook geen PowerPoint op plaatsen. Waarschijnlijk is de andere weblog maker handiger(blogger).

Een website is handig voor in de school, je kan een website over uw klas maken.. Zo kunnen de ouders zien wat je juist met jou klas doet, van activiteiten, welk thema het is die week en wat de ouders juist moeten meegeven. Je kan er ook foto’s van de klas bij zetten. En een soort van agenda opmaken, van wanneer je uitstappen gepland hebt. Op een website kan je alles plaatsen zonder moeilijkheden.

Les 3:Filmen & bewerken

Stap 1: Zelf filmenZoals ik in mijn vorige bericht al gezegd heb, heb ik tijdens deze les niets gefilmd. Maar ik heb thuis wel al met mijn digitaal fototoestel filmpjes gemaakt.
Stap 2: video vangen van het internet
Een video afhalen van het internet is niet moeilijk. Dit hebben we vorige les al gezien, welke sites je het best gebruikt en hoe je dan het filmpje juist moet afhalen.
Ik werk meestal met deze programma's, deze werken het snelst en het best:
http://www.youconvertit.com/ConvertFiles.aspx en http://www.listentoyoutube.com/
Stap 3: films bewerken
Met het programma moviemaker heb ik het filmpje van de stupid secretary aangepast.
Eerst begreep ik niet goed hoe ik juist met dit programma moest werken,
maar na lang zoeken en drukken op verschillende knopjes heb ik het uiteindelijk gevonden.
Zo heb ik dit filmpje in elkaar gestoken:
http://www.youtube.com/watch?v=9C14jnfIlXQ
 

Ik heb gekozen om het filmpje van the stupid secretary te bewerken. Ik vond het op zich wel een grappig filmpje.
Eerst heb ik nagedacht over wat ik er in wou hebben, 1 ding wist ik al zeker, namelijk de foto van de typemachine. Ik vond dat deze goed paste bij het filmpje.
Ik had al met Movie Maker gewerkt voor mijn muziek op mijn weblog te plaatsen, dus ik vond het niet zo moeilijk om er een foto in te plaatsen.
Ik heb eerder lang moeten nadenken over wat ik juist met het filmpje wou doen.
Als je eenmaal weet wat je er allemaal in wilt plaatsen, zoals de foto’s, muziek enz dan is het alleen nog een kwestie van alles in een goede volgorde te plaatsen.

Ik had alles al goed geplaatst, nu moest ik nog zorgen voor een goede overgang, zodat het op een film lijkt en niet gewoon stukjes die elkaar gewoon opvolgen.
De overgangen in het filmpje plaatsen was ook niet moeilijk, je moet enkel kiezen welk soort overgang je juist wil hebben en dan sleep je deze naar de juiste plaats.

Het enige wat ik wel moeilijk vond ik is ervoor zorgen dat de muziek klopte.
Eerst moest ik natuurlijk nadenken over welke muziek ik er tussen wou zetten, beginnend met stupid girl van Pink, wat wel toepasselijk is voor het filmpje.
En dan kwam het moeilijke gedeelte namelijk ervoor zorgen dat alles goed past, de muziek mocht niet te lang duren, maar er moest ook een goede  overgang zijn. Vooral bij het laatste had ik wat moeilijkheden. Ik vond het nogal moeilijk om een goede overgang van de muziek naar het filmpje te vinden, je moet de muziek op tijd knippen en stoppen zodat het andere op het juiste ogenblik begint. En soms moet het sneller beginnen, dan de rest. Was echt wel even zoekwerk en plakwerk. Uiteindelijk is het mij gelukt om een filmpje te maken. Op zich vind ik het een niet zo geslaagd filmpje, maar ik ben wel blij dat het mij alleen gelukt is zonder iemands hulp . Dat is voor mij al een prestatie op zich.

Les 2:Stilstaand beeld & powerpoint

Stap 1: Do's en don't bij maken van films of foto's

Uit de curusus op toledo heb ik geleerd dat je niet zomaar iets kan filmen; er zijn een heel aantal zaken waar je rekening mee moet houden.
Dit zijn de volgende zaken:
-letten op de lichtinval
-letten op camerabeweging
-je hebt ook een paar speciale technieken waarvan je gebruik kan maken tijdens het filmen
   *interview
   *stopmotion
   *slowmotion

-spelen met het kader:
   *ontdekken van het kader
   *spelen met diepte in de foto
   *speciale effecten
   *letten op de compositie

Als je dit allemaal goed bekijkt is het niet zo eenvoudig om iets te filmen.

Stap 2a: zelf filmen

Deze stap heb ik jammer genoeg niet kunnen uitvoeren tijdens de les van multimedia, maar met mijn digitaal fototoestel heb ik al verschillende filpjes gemaakt. Voor de kwaliteit van het beeld film je beter met een echte camera, maar de filmpjes waren toch nog duidelijk.

Ik heb het thuis nogmaals geprobeerd om iets te filmen en het is toch niet zo gemakkelijk als het lijkt. We zijn met de familie naar een processie gaan kijken en hier heb ik sommige delen van gefilmd.
Zoals je kan zien op het filmpje, heb ik nogal moeilijkheden om mijn fototoestel stil te houden, het beeld beweegt de hele tijd.
En ik heb ook niet alles goed in beeld kunnen zetten, omdat er nogal veel volk was en omdat ik maar een gewoon fototoestel heb gebruikt (dat al 10 jaar oud is).

Dus uit deze les kan ik leren dat je met heel veel zaken(lichtinval,...) rekening moet houden als je een goed, kwalitatief filmpje in elkaar wilt steken.
Eerst en vooral moet je zien of je wel een goede camera hebt en best niet een fototoestel of een gsm.

Filmen is dus niet iets wat je op één, twee, drie kan.

http://www.youtube.com/watch?v=KBM1frO__4s

Stap 2b: foto's bewerken

Deel 1: fotoflexer

Fotoflexer is een zeer leuke site om foto's mee te bewerken. Deze site ken ik al van twee jaar geleden.

Toen heb ik daar een les van gekregen tijdens ICT, in BaKO (bachelor Lager Onderwijs).

Deze site kan je heel wat doen met je foto's, altijd handig als je sommige zaken wil verdoezelen

of mooier maken.
Deze site is ook handig als je posters of affiches wilt maken voor de een of andere organisatie of voor in je school.
Ik heb samen met een van mijn vriendinnen deze site gebruikt om een fotocollage te maken .
Op deze site hebben we verschillende foto's van onszelf bewerkt en op een grappige manier aangepast.
Hierop kan je verschillende zaken toepassen:
  -animatie (waaronder stikkers,..)
  -personen uitknippen
  -groter en kleiner maken
  -haar kleuren en ogen,...
  -en een andere achtergrond zoeken

Deze foto's heb ik met fotoflexer bewerkt.
Ik vond het geen moeilijke opdracht, omdat ik het programma al kende.

Deel2:Stilstaand beeld

Hier kan je ook zeer leuke dingen mee doen.

Ik heb een leuk programma gevonden, dat ik vooral voor deze stage zal gebruiken, namelijk het maken van puzzels. Je kan deze puzzel zo moeilijk of gemakkelijk maken als je maar zelf wilt.

Zoals ik al zei is dit zeer handig voor stage, want ik wou zelf een puzzel maken aan de hand van de kaft van een prentenboek.

Nu moet ik deze puzzel niet zelf maken, maar kan ik gewoon de afbeelding bewerken via dit programma.

Op symbaloo heb je nog andere leuke programma's waar je heel veel mee kan doen.
Tijdens de les van multimedia heb ik vooral met jigsawplanet gewerkt.

Maar zoals ik al zei heb je er nog andere programma's op zoals:
  -creaza:  hiermee kan je heel wat leuke dingen doen: zoals het maken van filmpjes,
   mindmaps, stripverhalen. Altijd zeer leuk om in je klas te gebruiken of heel handig voor tijdens
   de stage.
  -picasa: gratis fotobewerkingssite, altijd heel handig, hier kan je je foto's levensecht  

   aanpassen, bij het fotoflexer is eerder voor de fun en om het grappig te maken.
  -flickr
  -seenow: hier kan je je eigen hoofd in verschillende foto's laten verschijnen, zo kan je van je
  eigen een tvster maken of andere personnages. Is leuk om te doen en ook wel grappig.
  -...

                                 

Het enige ding wat ik niet zo leuk vind aan al deze programma's is dat alles in het Engels staat, ik ben totaal niet goed in Engels, dus heb ik  nogal moeite om alles te begrijpen.

Maar na veel geklik op verschillende knoppen en zoeken, kom ik er wel.

Deel3:Een fotobewerkingsprogramma voor kleuters

Tuxpaint is een zeer leuk programma, waar kinderen hun lang meebezig kunnen houden.
Dit fotobewerkingsprogramma ben ik al eens tegen gekomen tijdens mijn stage in het derde leerjaar, hier mochten de kinderen dan rond het thema onderwaterwereld zelf een schilderij maken.

In dit programma heb je zeer leuke trucjes en kunnen kinderen zeer veel dingen ontdekken.

Wat ook zo leuk is aan dit programma is dat elke figuurtje of diertje het bijpassende geluid maakt.
In de kleuterklas gaan de kinderen dit een zeer leuk programma vinden
en het is ook handig voor de KO's. Kleuters kunnen doen wat ze willen en maken hun niet vuil.
Je kan ook zeggen in welk thema ze moeten werken, wat je kan de achtergrond zelf kiezen. Dit is allemaal zeer handig.

Het enige wat ik niet goed bergijp is hoe je zelf een prent of een figuur kunt uploaden op dit programma. Om het daarna te verwerken.
Ik begrijp nu wat we moeten doen, print scrn maken en dan in paint opslaan. Zo krijg ik mijn afbeeldingen er wel opgeplaatst.

Zoals je kan zien heb ik een beetje geëxperimenteerd met tuxpaint. Met dit programma kan je heel leuke dingen doen, vooral onder toverij. Hiermee kan je gras, bloemen, een Picasso,.. toveren.

 

Les1: weblog & geluid (21-2-2011)

Stap 1: weblogTijdens onze eerste les van multimedia kregen we als opdracht om een blog aan te maken.
Normaal gezien is dit niet zo moeilijk, je hoeft enkel de stappen te volgen op de site. Maar toch liep er iets mis met mij, ik heb een week lang geen bevestigingsmail ontvangen. Daarom had ik weer een blog aangemaakt, maar een andere e-mailadres opgegeven, toch lukte het deze keer weer niet.
Uiteindelijk had ik de moed opgegeven.
Dit weekend wou ik er opnieuw aan beginnen met frisse moed en toen was het eindelijk gelukt.
Doordat ik problemen had met het aanmaken van mijn blog kon ik niet verder werken.

Stap 2:geluid:Opdracht 1: geluid vangen van het internetOnze eerste opdracht was helemaal niet moeilijk, hier was het de bedoeling dat we gewoon muziek van het internet kunnen afhalen.
Op toledo staan verschillende sites om dit te doen en ik heb gebruik gemaakt van deze twee:
-www.youconvertit.com
-www.listentoyoutube.com

Deze muziek heb ik er mee afgehaald:

http://www.youtube.com/watch?v=dYpXbsMdY14

http://www.youtube.com/watch?v=tjy6UDOdodw

http://www.youtube.com/watch?v=zjP9zbS7zs4

ik heb ze wel eerst bewerkt met moviemaker, anders kon ik mijn muziek niet op mijn weblog plaatsen.

Opdracht 2: leren werken met Audacity + aan de slag met Audacity + eigen geluidmix
De andere opdrachten waren wel gelukt in de klas. Eerst was het natuurlijk eventjes zoeken hoe alles werkte bij Audacity, maar eens ik alles goed gelezen en gevonden had, lukte het goed.
Zo heb ik meteen de opdrachten van Anouk, dEUS en Revolution 9 kunnen uitvoeren.
Het is wel leuk om te zien, wat je allemaal kunt doen met muziek; van stukjes uitknippen tot de tekst omdraaien.
Het enige probleem is dat ik het op deze weblog niet kan plaatsen. Wat wel jammer is.Deze maal is het hopelijk wel gelukt.

Ik heb nu alles al geprobeerd, ik heb de muziekfragmenten in movie maker verwerkt en er een foto bij geplaatst van Anouk, dEUS, The Beatles, maar ik krijg het maar niet geconverteerd.
Ik heb echt al alles geprobeerd, ik ben op zoek geweest naar verschillende programma's om mijn filmpje te converteren. Maar niets wil lukken, omdat het een .MSWMM bestand is, zelfs niet op de manier die de lector ons uitgelegd heeft. Dit is namelijk het bestand opslaan via movie maker ... maar dit wil ook niet werken.

Vandaag ga ik een nieuwe poging wagen om mijn muziekfragmenten op mijn weblog te plaatsen, want zo lijkt het of ik het niets gemaakt heb, maar ze staan al maanden op mijn computer en ik krijg ze maar niet in het juiste bestand geplaatst.
Nu zijn de bestanden aan het uploaden, ik hoop dat het deze keer lukt.

 

Na een lange tijd zoeken en knippen en plakken is het mij toch eindelijk gelukt om de filmpjes op youtube te plaatsen.

Hier zijn de filmpjes dus:
-Anouk: http://www.youtube.com/watch?v=glz5NwdD6lk
-dEUS: http://www.youtube.com/watch?v=ZBVbcCUhLeg
-The Beatles: http://www.youtube.com/watch?v=xRw-XlwTouc
-Mijn bewerkte muziek: http://www.youtube.com/watch?v=2rmH2xbRcOk


Ik ben blij dat het eindelijk gelukt is.
Hoe raar het ook mag klinken, maar ik had meer moeite met deze les, dan met de andere. Ik zag het op een gegeven moment echt niet meer zitten. Maar het is uiteindelijk toch goed gekomen.


Opdracht 3: extra-geluid importeren in powerpoint
Ik heb nog een powerpoint gemaakt rond mijn geluidsmix.
In de geluidsmix heb ik verschillende fragmenten van disney gemixt.
In de powerpoint kan je zien over welke geluidsfragmenten het juist gaat door de foto's die
het duidelijk weergeven.
Zo komen de lion king, aladdin, sneeuwwitje en de kleine zeemeermin er in voor.

De powerpoint maken, dat verliep vlot. Enkel in de geluidsmix, kroop veel tijd.
Nu moet ik enkel nog de powerpoint via esnips op mijn weblog proberen te krijgen.
Hopelijk lukt dit van de eerste keer. Want zoals je hierboven kan zien, heb ik nogal wat problemen om de dingen op mijn weblog te plaatsen.